父母的语言不仅仅是一种交流工具，更是一种传承和影响。父母的话语中蕴含着他们的智慧、价值观和生活经验，这些言传身教对孩子的思维力和价值观产生着深远的影响。通过父母的语言，孩子不仅学习到了如何表达自己的想法、理解他人的观点，更重要的是接受了一种隐性的教育，塑造了自己的思维模式和人生观。因此，父母的语言对孩子的成长起着至关重要的作用。

孩子出生之后需要靠父母的养育才能健康长大，可以说在人生最初的阶段，大部分的孩子最亲近和最喜爱的人就是父母。

在人生最初几年，家长的一切言行对于孩子来说就是世界的全部，他们的认知以及判断力全部来源于父母对事情的反应，也就是说他们的思维能力和人生观都是从家长的言行中逐渐建立起来的。

有研究表明早期的语言环境对孩子脑神经的发展是具有可塑性的，大脑拥有一项超凡的能力，能够将语言经过大脑的解读变成比语言实际意义更广泛更复杂信息的能力。所以“说者无意，听者有心”，很多时候说的是一个意思，但是听的人会结合自己的情况来将语言解读成另外一个意思。

所以父母对孩子说话采用的词汇与方式的不同，影响差异是巨大的，父母语言对孩子的智力和思维模式，意志力和自我调控能力同样有很大的影响。

父母语言是促进孩子大脑优化的稳定性力量，当家长表扬孩子“宝宝会给妈妈讲故事了，真棒”“爱阅读真是很棒”的时候，不仅会让孩子开心，而且会加强他们的行为，其实每个孩子在一出生就已经有不同于别人的智力潜能，需要的是后天父母经过挖掘尽可能让孩子找到潜能。

与父母的互动会影响孩子脑神经潜能的发展，会影响孩子脑回路的形成，决定了孩子是否对自己做的事情足够自信，将潜能发挥到最大。

父母用来表示空间和数学的词汇，会直接影响孩子的数学以及空间思维能力，尤其是在他们出生之后的前三年最为明显，会影响孩子对空间以及物体的理解。

如果孩子在早期能够听到并且使用相对更多的词汇，他们脑神经的连接就更多，能力发展也会更均衡。父母会说话不仅仅是对孩子表达能力有好处，其实更大的是对其潜在能力的挖掘与发展。

在家长表扬孩子的时候，不能只针对结果来进行表扬，别说“你真棒”“数学那么好，真是个小天才”“你天生如此”“你真聪明”，这样的表扬只会让孩子忽略努力的过程，只想要好结果，让他们认为自己做得好是因为有天赋，天生聪明，这就是典型的父母语言对孩子思维模式的影响，一旦孩子有了这样的意识之后，他们之后的诸多行为就会因此而产生。

越是对天赋夸赞，就越容易形成孩子的固定思维模式，这会阻碍孩子面对困难和挑战的信心。

父母恰当的称赞会帮助成为孩子成长型思维模式，这是一种与固定型思维模式不同的思维方法，因为一个人的能力是可以通过后天的不断努力逐渐增加的，如果给自己过早的下定义，就是用固定思维模式限制了未来的成长。

比如家长总说孩子“你真粗心”“你怎么那么胆小”“你哪都好，就是脾气暴躁了点”总是用标签式的语言给孩子下定义，其实就是在变相的将孩子的思维一点点禁锢起来。

用成长式语言“你这次用努力换来了成功，真棒”“孩子你看这次因为细心就比上次成绩提高了”就是在用成长的眼光去看待孩子的努力，让他们加强对过程细节的提升，因此成长型思维模式就建立了起来了，从而即使在失败面前也能看到积极的一面。孩子要明白能力不足并非失败的主要原因，放弃努力才是。坚持努力就会得到回报，天赋和智力只是帮助成功的一个小小的组成因素而已。

这样的思维能够促进孩子意志力形成，如果一个人认为自己一定能行的时候，他们成功的概率就会大大提高，即使这件事没有做成功，也有可能在其他事情上因为这次的收获而成功，父母通过语言将观念内在化才是关键，通过家长的鼓励孩子能够变得对所有的事情都专心致志全力以赴。

父母的语言能够让孩子从不相信自己的境地变成为了实现目标，而有信心认为通过努力就能成功，在实现目标的过程中孩子最重要的能力就是自我调控力。

即使一个人有再高的智力，天赋还有成长型思维，如果调控能力不好的话，也有可能导致失败，如果孩子有监控自身行为的调控力，他们就能够根据环境的变化灵活应对，在面对困难和突发情况的时候，能够保持镇静而不是发怒和抓狂。

这就是好的自我调控能力所应用的场合，这种能力的培养与父母的语言也有着密切的联系，2-7岁的孩子经常会自言自语，不断的进行自我对话，这就是他们自我调控的主要方式。

处于丰富的语言环境中，孩子的表达能力会很强，自我对话的内容也会更丰富，同样环境孩子的自我发展和成人影响下的发展有着很大的差距，如果想要让孩子向更高行为层次发展，就需要家长使用更加丰富的表达方式。

比如家长说“现在放下玩具”“放下玩具之后，想要做什么呢？”这两种表达行为指向都是让孩子停止玩玩具，可是对他们的行为指向却截然不同，父母在日常活动中向孩子传达行为和日常规范，最终传递给孩子的是依靠大脑进行自我调节的工具。

在父母鼓励孩子控制自己行为，向孩子解释规则道理的时候，不要让孩子立即给出反应式行为，而是让他们能够更加仔细的思考问题，这样的思维方式会让孩子对父母说出的话内化为自我对话的内容。从而提高孩子自我调控能力的发展。

如果孩子在2-7岁之间得到的语言交流很少，或者大多数都是命令式语言，甚至更多的是指责和恐吓，他们的思维能力就会降低，因为大脑需要保持高度警觉，提防突如其来的攻击。

大脑的全部精力都用在了防御未知攻击上面，会严重削弱孩子的自我调控能力。除了成长式思维和自我调控能力之外，父母的语言还会对孩子道德，人格的发展有很重要的作用。

尤其是父母的称赞能够让孩子变得更加善良，富有同情心，因为经常能够获得称赞的孩子从心底会有种被认同的感觉，他们会更自信更包容。

以上就是父母语言的力量：如何影响孩子的思维力和价值观的相关介绍，希望能对你有帮助，如果您还没有找到满意的解决方式，可以往下看看相关文章，有很多父母语言的力量：如何影响孩子的思维力和价值观相关的拓展，希望能够找到您想要的答案。