在幼儿园里，室内游戏是孩子们喜爱的活动之一。然而，当雾霾天气来袭时，室外活动受到限制，幼儿园需要创造适合室内游戏的环境。通过在教室内提供丰富多样的游戏选择，不仅可以让孩子们度过愉快的时光，还可以保证他们的健康和安全。这些室内游戏可以促进幼儿的运动能力、认知能力和社交能力的发展，同时给他们带来快乐和成长的机会。雾霾天气下的室内游戏，让我们一起来探索吧。

为此，小编为幼儿教师们整理了9个幼儿室内游戏，希望可以帮助到幼儿教师更好的开展教学活动。

钻洞寻宝（小班）

将三张桌子按宽度连接摆放，在桌子下面放好塑料地垫，并撒下“宝贝”(用纸片等玩具做宝贝);引导幼儿利用桌下空间，双腿跪地爬过障碍物，进行钻山洞练习。在钻的过程中，幼儿至少要捡到4个宝贝，锻炼幼儿身体的协调能力。

过草地（中班）

将五张桌子并在一起，幼儿依次从一端爬上桌子，滚动到最后一张桌子上以后从桌上下来，走回到起点。练习在物体上滚动，磨炼幼儿的勇敢精神，锻炼身体的协调能力。

跳水运动员（大班）

准备好一张桌子，一块大而厚的垫子以及自制的标尺。在幼儿爬到桌子上站稳后，教师让幼儿向垫子上跳。可以先蹲着跳下，再试着站着跳。练习从高处向下跳，发展幼儿身体的平衡能力。

抢椅子（小班）

让六名幼儿为一小组，将比幼儿数目少一的椅子摆成圆圈，在音乐中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。音乐停，幼儿则开始抢椅子坐，未抢到椅子的幼儿离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的幼儿为胜。培养幼儿的敏锐能力及游戏规则意识。

雪中送炭（中班）

将椅子两两相对摆成一条约3米长的小路，并间隔半米左右摆上一个障碍物(纸盒);装有水的瓶子若干。第一个幼儿手持装有水的塑料瓶子，迈过障碍物，平稳走过小路，到目的地后放下水瓶，迅速跑回。其他幼儿依次进行游戏。提高幼儿的平衡能力。

我是小红军（大班）

间隔50厘米均匀地摆放两排椅子，椅子间横拴若干条挂有铃铛的皮筋，并在皮筋下面的通道上放好棉垫。在引导幼儿讨论过“封锁线”的方法后，练习匍匐爬行动作，体验蹬、伸腿的动作要领。全体幼儿分组游戏，并强调游戏规则：不碰响小铃，防止敌人听见。培养幼儿的团队合作精神。

好玩的靠垫（小班）

将娃娃家、图书角的小靠垫收起来，引导幼儿把靠垫当作方向盘、蘑菇、雨伞、小船等分别进行跑、跳、举、划等动作的练习;幼儿合作将靠垫连成一条小路，体验赤脚在上面行走的快乐。

跳跳乐（中班）

将幼儿分成几组，在幼儿尝试用双脚夹住靠垫跳的基础上，双脚并拢跳，夹靠垫游戏。在快乐、自由的夹靠垫跳跃游戏中感受跳跃运动的快乐。

垒高（大班）

将若干地垫堆放成不同的高度，引导幼儿自选高度进行跳跃练习。另外，利用地垫能立体拼接的特点，教师可引导幼儿将两块地垫搭接成若干高低不一的“小山丘”，组织幼儿玩“过山丘”游戏。发展幼儿的跳跃、平衡能力。

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