尽管离异家庭在社会上常常被贴上不稳定、不完整的标签，但实际上，并非所有单亲家庭的孩子都会因此而陷入困境。在当今社会，离异家庭的孩子也有机会获得同样的关爱和支持，他们也能够在良好的环境中成长，并拥有健康的心理发展。因此，我们不应该过于片面地看待离异家庭，而是应该给予他们更多理解和支持，让他们在逆境中茁壮成长。

具备这三点，

何愁孩子没有一个美好的人生？

文/紫晴

编辑/小森林

来源/森林21天共读

其实买这本书，是当时想给“策划”中的小说找一个优秀的主人翁。后来则是，那个优秀的男主一直没能成形，却被这本书回忆，羡慕、教育了一把。

李柘远的大概人生经历是：18岁考进耶鲁，22岁入职高盛，25岁考取哈佛。

每个人的学生时代，在一个人一生中是最美的青春时期。汲取营养，盛开身体。

他给我的几点印象是：第一热爱学习，第二喜欢动脑，第三严谨律己，第四执行力强，第五喜欢怀揣梦想，第六有明确的方向且执着前行。

但是我想在这里主要说他的母亲在教育孩子方面的情况。

现在的家庭，每年解体的比结合的多了好几个百分比。但是，离异家庭真的不好吗？有多少早已腐蚀掉的婚姻家庭，还在“为孩子“苟延残喘？那种冰冷，充满暴力、冷漠的生活环境，对孩子真的好吗？

那单亲家庭的孩子，真的就有缺陷吗？

四个字：事在人为。

李柘远就生长在单亲家庭。父母离异。

李柘远的母亲是厦门某大学老师。在他很小的时候，就离婚了。对于女人来说，孩子会成为她精神上最重要的一部分。

李柘远的妈妈也是如此。所以，从书中看来，她一直单身。

可能就由于李柘远妈妈是名大学老师，在教育孩子的方式上，会较普通家庭不同。

开篇序言中第一句话就是：我和柘远是母子，更是朋友。多年来，无论顺逆，都是我们母子相伴相扶。

在面对提问是如何把儿子培养到耶鲁和哈佛时，她就说了四个字：无为而治。

什么叫无为而治？简单来说就是遵循自然的法则而不妄为。

李柘远的妈妈从来没有给儿子定位将来要做什么，但她不是撒手不管，而是注意观察儿子喜欢什么？所以，这个无为在她这里，是引导的意思。

明确了这个目的，她会采用引导的方法，实现对儿子的支持。

她说：父母的天职是要让孩子拥有健全的人格、优良的体质和积极的人生态度。具备这三点，何愁孩子没有一个美好的人生？

柘远是个高大帅气的男生，但小时候，他像林黛玉，不但体弱多病，而且胆小容易脸红，遇事畏怯。

母亲清楚了这些之后，就开始采取一些纠正的方法。比如，周末和他一起爬山，远足，到海边骑自行车，并且鼓励他和小伙伴们疯跑嬉戏，尽兴玩耍。让他参加合唱团等。

这是锻炼他的身体和心理素质。

用心的妈妈在日常生活中，处处都能找到教育锻炼孩子的方式。

比如和他一起去外地旅游，妈妈假装不认识路，由他去带路并问路，不但如此，还把联系宾馆、安排住宿的事交给他来办理。

从我偶尔得知的一点经验来说，“主项工作”六岁以后的孩子完全能够胜任。

其实教育孩子是一项很有趣的事。为什么呢？他的接受力能很强，而且对新鲜事物有强烈的好奇心。说句亵渎的话，他像一只聪明的小狗狗一样，他训他一项技能，就给他一块糖吃，他就乐意去做。这块糖可不是真正的糖，一句鼓励，夸赞，奖励的物品，或者给他一个小小的承诺，促使他继续下一个短期小目标。

这样不知不觉中，他积累的技能越来越多，他的独立性就越强大。

你不要小看这种积累，它的力量巨大。李柘远就是例子。

有人说，他听话的时候让你快乐，你还不知道他耍脾气的时候能把你气死。

我想问一句：她为什么会耍无理的脾气？每次做了之后，你是怎么解决的？如果还有相同的下一次，就证明，你没有做任何前进的工作，相反，你是在用包容纵容他的成长。

李柘远妈妈说：平时，我从不陪他做作业，不替他背书包。参加活动或者竞赛，尽可能地让他自己完成报名注册手续。诸如此类的锻炼，不一而足。

那么最后的结果是：到了小学毕业，他已经成为一个开朗，健康、有主见，肯努力，不畏难的少年。

青春期的孩子如何教育，据很多家庭说，难管。为啥？因为孩子处于青春叛逆期。

真有那么难吗？也许有，在这里说有，是因为有的家长自身就达不到李柘远妈妈的教育文化思想水平。这个是事实，但不是全部。

下面我把李柘远妈妈的一段原话贴在这里：“和儿子“侃大山”永远是最惬意的事情。从他五六岁起，我们娘俩就爱聊天。他渐渐长大，我们聊的话题也越来越多。他给我讲某个部族的来龙去脉，新版地图和旧版地图的差别，聊贝尔加湖畔的淡水海豹等。

而我则愿意分享看过的电影，读过的小说，兴之所至，会整段背诵给他欣赏。他放假时，我们经常神聊至凌晨。家庭变故令我心力交瘁，我不瞒着他，因为这就是人生的真实面目，他迟早要成为有担当的男子汉。

重点是他目睹我未被击垮，并充满活力地继续前行。我发现和孩子聊天益处多多，亲子之间无障碍，叛逆期孩子不叛逆；锻炼孩子表达能力和倾听的耐心；让他知道世事无常。学会思考和乐观面对。

从对待孩子，对待婚姻，对待自己的方式上，就能看出一个孩子受家长影响有多大。

在他未入大学之前，父母的任何行为都是“言传身教”。

李柘远的基调永远是友善和快乐，他经常夸赞别人有才华，对某某很神勇。这就表现出，小时的李柘远就已经有了超高的情商。

三人行，必有我师。说的就是，学会欣赏他人，就能从他人身上汲取营养。

初中的时候，李柘远在家庭相册上写了这么一句话：闻道有先后，术业有专攻，道之所存，师之所存也——与妈妈共勉。

就因为这句话早深印其心，长大后，他结识了很多优秀的人才。而这些人也更进一步促进了他的成长。所以，在他生日之际，他妈妈送他一句：见贤思齐——与吾儿共勉。

小时的李柘远会跟修鞋师傅聊天，而且，他不忘对他人的赞美，夸赞修鞋师傅手艺棒，性格好。

中学时期，被妈妈教育的“劣根性”开始生根发芽。对事情的好奇，对做事的执着，不安于现状的行动，一项项开展起来。只要在正当合理，有益身心的情况下，李柘远的妈妈不但支持而且还会参与其中。

初三他提出想去美国念大学，并且非名校不读，而且还要拿奖学金。

李妈妈听了后并不以为意，以儿子前十名的学习成绩，考取国内一流大学她就很满意了，而且，她还有些担心，如果考不上，错过了高考，岂不以小失大？但是，她最终被儿子的行动感染，并与他一起开始奋斗。

这个过程其实很不轻松，李枯远的妈妈说，如果不是因为儿子的坚持，她早就放弃了。

做一件事，先在头脑里有个清醒的认识，要做什么，能做什么，到哪一步。这项工作，是李柘远独立完成的，他很清晰的拉出了一张密密麻麻的清单，并严格按照执行。

这一执行，就是好几年。所以，李妈妈说他有时候就坚持不住了。

儿子学业有专攻，妈妈加倍辛苦赚外块，为他提供财力。工作之余，带学生，做翻译，一连数年没有休息日。

不但如此，她还参与儿子的备考风暴中。当然，她的实力可以做到这一步。她本身就是英语老师。这个过程，在

本书中有详细描述。这孩子的毅力，真是超过常人。时间，体能，心理都遭受严重挑战，但他从不言弃。

所以，天道酬勤，2008年他被美国耶鲁大学以全额奖学金提前录取。

这本书，我一直认为是一本很好的家庭教科书。

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