1.调查结果

最近，我们对一些优秀的教师进行了调查，从中发现了教学六认真——即言传身教、善于启发、坚持纪律、立足实践、追求完美、心系学生。

2.言传身教

言传身教是教师的基本功。优秀教师能用自己的言行、言语去引导学生，让学生在模仿中成长。在教学中，教师要讲课、讲思路、讲方法，让学生能够听懂，能够在课后理解。

3.善于启发

教师应该在引导学生认识知识的过程中激发学生的探究热情，启发学生思考，充分挖掘学生的潜能。教师要主动与学生交流，给学生提供一定的思路和选择余地，引导学生通过自己的思考来发现问题、解决问题。

4.坚持纪律

纪律是教师的底线。教师要有一定的教学纪律，课堂上要有一定的秩序，让学生能够在有序、美好的环境中学习。同时，教师也应该要求学生遵守纪律，培养其爱和尊重规则的能力。

5.立足实践

实践是教学中学生成长的重要因素，教师要帮助学生发现、认识实践中的问题，并促进他们在实践中的学习。教师要注重实践课程的结合，并鼓励学生在实践中积极发挥自己的才能。

6.追求完美

教师要与时俱进，时刻追求完美，并从学生的角度考虑问题。教师要认真思考教学方法、教学效果，来保障教学的有效性和完美性，并实现教学的目标。

总结

教学六认真是优秀教师必须具备的六个素质。只有这样，才能真正实现教学的目标，同时也能让学生在探究中成长。