校园霸凌是一种不容忽视的问题，为了有效预防此现象的发生，我们可以采取以下三点建议：首先，建立积极的校园文化，鼓励学生尊重他人并互相支持；其次，提供相关的培训课程，帮助学生和教师了解霸凌行为的危害并学会处理不良行为；最后，建立有效的举报机制，让学生和教师能够安全地报告霸凌事件，以及及时采取措施制止霸凌行为的发生。通过这些措施的实施，我们可以一起为营造和谐、友善的校园环境做出积极贡献。

据多家媒体报道，3月10日，发生在河北邯郸三个初一学生，合伙把一名曾被他们校园霸凌过的、年仅13岁的同班学生裹挟至某蔬菜大棚拳打脚踢、勒索手机钱款后；并毫无人性地将该同学残忍杀害且挖坑埋尸案例，引起了社会方方面面的高度关注。

众所周知，今日的中小学生，是新时代实现建设社会主义现代化强国目标任务的后备力量，他们的安全健康关系到千家万户的幸福和社会的和谐稳定。为广大青少年学习、生活、体锻、劳动等创造良好的安全健康的成长环境，全社会责无旁贷。笔者作为一名退休的教育工作者，提出以下三点建议：

1、加强网络“手机”管理

随着互联网手机的日益普及，它快速提供的各类信息给人们的工作生活带来便捷。但必须指出，它是一把双刃剑，它在电脑、手机屏幕上点击后快速呈现的游戏、抖音短视频上，一旦有未成年人抽烟、酗酒、偷抢、贩毒、格斗凶杀等情节镜头，对尚处于身心理发展快速期，而人情事物辨析力较弱的中小学生来说，造成的伤害不言而喻。由此可见，各类网络游戏开发公司应恪守向中小学生提供的娱乐观赏产品，须符合国家有关规定。同时，作为中小学生健康成长监护人的家长，须在关注孩子学习成绩的同时，切切实实地关心孩子的课外阅读兴趣爱好，特别是课余时间在手机及电脑上，时常看些什么（内容）；认真督促孩子做到，有利于文明素质提高的书籍和影视剧多看，反之，做到坚决不看！

2、新学期上好一堂法制课

习近平总书记强调：“要坚持法制教育从娃娃抓起，把法制教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难、循序渐进不断增强青少年的规则意识”。建议广大中小学须在新学期第一周，应由学校的书记、德育室主任或聘请有关从事公检法或教育工作方面的家长，并根据不同年龄、不同年级学生的认知接受规律，给孩子们上好一堂如何积极预防校园霸凌行为，如何从小学法、知法、守法，如何做一名遵纪守法小公民的法制教育课，势必达到事半功倍的教育效果。

3、向中小学派出联系警察

中小学生身心安全及健康成长无小事，他(她)关乎千家万户幸福和社会和谐稳定，而校园种种霸凌行为恰恰是严重相悖。各级公安司法部门应大力支持所管辖区域学校各项预防校园霸凌行为工作的有序开展。应向辖区内的每所中小学，委派1位男警官、1位女警官（便于女学生主动联系诉求反映情况），作为公安机关的负责联系人。同时将两位警官的照片及电话信息简介张贴于学校门口的醒目处。这样一方面，便于孩子们受到各种霸凌欺负后，能第一时间向分管警官诉求反映情况，能让公安机关及时介入调查处理；同时，亦能彰显公安司法部门保护未成年人健康成长的爱民之心和坚决反对惩治校园违法霸凌行为的严厉态度；进而赢得广大学生、家长和市民的拥戴。

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