所有父母必须接受的残酷现实是：99%的孩子最终都会走向平庸。在这个竞争激烈的社会中，每个孩子都有潜力成为优秀的人才，但最终只有极少数人能够脱颖而出。对于大多数孩子来说，他们将会过上普通的生活，做着普通的工作，没有太多出人头地的成就。作为父母，我们必须接受这样的事实，并尽力为孩子提供最好的教育和支持，让他们在这个世界上找到自己的位置和价值。

皮妈说：

望子成龙、望女成凤，这是每个做父母的夙愿，但如果孩子很平庸，该怎么办？

前几天，皮妈在网上看到一个家长的求助：

“孩子很平庸，非常失望，该如何调整，积极面对？”

这个妈妈还说，从小她的父亲就对她非常严苛，要求她样样出色，她很不喜欢这样的教育。

可自己有了孩子之后，本想做个平和的妈妈，可不知不觉，自己却越来越像父亲，不能接受孩子的平庸……

字里行间，裹不住的焦虑、急切的求助扑面而来。

这个留言，让很多妈妈都有种感同身受的共鸣感。

面对不领先、不拔尖、没有数一数二能力的孩子，爱之深，恨之切，心里不免对孩子失望。

无法接受孩子本来的样子，更无法接受孩子的平庸，也正是身边很多父母焦虑的最大来源。

皮妈曾看过一个实验，是英国生物学家高尔顿的研究成果，他主要研究了两个问题：

▪ 第一个是：如果父母身高较高或较矮，他们下一代还会这样吗？

▪ 第二个就是大家普遍关心的成就问题：如果父母高成就，孩子能维持这种高成就吗？

实验结果是：如果父母身高非常高或非常矮，孩子在大概率上，会向正常状态偏移，可能会比正常人高或矮一些，但大概率上不会像父母那样高或那样矮。

孩子的个人成就，也跟这个趋势一致：父母成就高，孩子高成就的概率只有36%。

尽管这个概率，比正常家庭孩子高成就的概率多一些，但也是表现出了回归常态的趋势。

也就是说，无论父母高矮、成就如何，孩子大概率的走向，都会靠近“大多数”的正常状态。

这个世界上，绝大多数人，都会是普通人。

而那些不太普通的人，他们的下一代，也有很大概率会向普通人的行列跌落。

我们期望孩子成功、优秀，这本没有错，但如果想要把这带有祝福和企盼性质的念头变成真的，恐怕真不是一件易事。

孩子平凡，不可怕，可怕的是，父母不能承认孩子平凡，抱着孩子不凡的执念，疯狂改造孩子。

前两天，皮妈看到一则获奖反思动画短片《继承者》。

一个男孩的房间里，光线黑暗，这大概寓意着孩子看不清未来的现在。

男孩穿着宇航服的照片，全家其乐融融的合影，在黑暗中，被父母揭掉，继而被奖状取代。

男孩喜欢的火箭玩具，被无情夺走，换上了奖牌。

男孩喜欢的游戏机和玩具，也都相继被收走……

男孩坐在书桌前，面无表情地看着自己的房间和生活，被父母改头换面。

放弃了自己意志，在父母高期待下成长的男孩，这下总该看到前途了吧。

果真，房间亮了起来，四周的墙上，贴满了奖状和勋章，男孩的未来，看起来一片光明……

可此时，男孩却发现，自己的手脚都被拴上了提线，他呆头呆脑，机械地向上攀登。

最后，竟成了一具没有思想的提线木偶！

被父母高期待，严操控下的孩子，有了看得见的过人成就，可痛苦麻木的童年，又让孩子过早丧失了生命的活力。

记得作家陈丹青说：“教育的最终目的，是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发，会更聪明、能干、有悟性。”

不是说，对待孩子，我们要放任不管、静待花开，而是要根据孩子本身的水平，生出更合理的期望值。

因为太过不切实际的高期望，就像拔苗助长一样，会在父母盲目操控下，最终让孩子适得其反。

记得我家孩子上幼儿园时，班里有位保育员老师，年龄有点大，但温柔又有爱心。

有次深聊，老师说起她自己的孩子：

她的第一个孩子，几个月时发现脑瘫，那时医疗啊康复啊都不像现在这样发达，孩子一岁多离世了。

休整两年，老师要了第二个孩子，可是很不幸，第二个孩子依然也是脑瘫，依旧在一岁多离世。

过了几年，老师鼓足勇气要了第三个孩子。

很幸运，孩子很健康，可唯一的缺憾是：孩子长到上学时，脑子没有那么“灵”，总显得不开窍。

图片来源：电影《非常主播》

起初，老师也很着急，她想要这来之不易的孩子优秀！

她逼孩子晚睡，死记死学，题海战术，直到孩子不堪重负，一场重感冒加心肌炎差点酿成大事，老师才幡然醒悟。

孩子有他自己的节奏，强加改变，不是“为他将来好”，而是在“剥夺他现在的能量”。

孩子痊愈后，老师放弃了不切实际的期望，却没有放弃孩子。

在孩子能尽力的范围内，她帮助孩子，辅导孩子，鼓舞孩子。

孩子没有变得更好，却也没有落后，依然很稳地走在“大多数”行列。

图片来源：电影《看上去很美》

虽然后来老师的孩子最终也没有出人头地，依然随大溜地上了普通大学，找了普通工作，组建了普通家庭，过着普通人一样又喜也有忧的日子，可老师却觉得：孩子能健康平安地生活，就是最大幸福。

失去过的老师更懂得珍惜，也更容易活的通透。

而我们的孩子，即使最终无法出人头地，可也并不代表我们要放弃他。

因为除了要拔尖领跑，考好成绩，有高成就，孩子能平安健康地生活，在平凡的生活中品出幸福，才应该是父母不放弃的教育初心。

周国平曾说：“人世间的一切不平凡，最后都要回归平凡，都要用平凡的生活来衡量其价值。伟大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡的生活真正过好，人生才是圆满。”

今年4月，上海一所大学的宿管阿姨梦园被很多网友视为“励志典范”。

49岁的梦园阿姨，本是来上海“陪读”的，可宿管的工作，业余时间还算充裕，梦园阿姨就萌发了和儿子一起考研的念头。

备战700多天，阿姨的儿子考取了上海复旦大学的研究生，她也被广西大学录取。

阿姨每天早晨上班前学习3小时、坚持天天背单词的事，也被网友们“挖”出来，被学校的学生们当做楷模。

作为普通人，虽然我们站在人群不起眼，但如果能调整好心态，带着一颗匠心去认真对待工作，让这份匠心闪耀光彩，依旧能创造不凡的闪光点。

很多人，他们都在庸常的人群里，但他们，不平凡。

记得四中校长刘长铭说过一段话：

能在平凡的生活中，感受爱，体验幸福，发挥生命最大的价值，就是一个孩子最大的成功。

让孩子成为一个幸福的普通人，不丢人！很多父母，终其一生，都难以达成这样的目标。

孩子优秀，我们开心，孩子成为不起眼的大多数，父母也不该慌张恼火。

无论哪种生命状态，孩子尽力做，我们努力过，能让生命陪伴、共同努力的过程中绽放光彩，这样的结果，难道不是最好的吗！

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