为孩子的成长和发展打下良好基础至关重要。在孩子的早期教育阶段，家庭和学校的教育起着至关重要的作用。家长需要给予孩子足够的爱和支持，营造积极健康的家庭氛围，激发孩子的学习兴趣和潜能。同时，学校应该提供良好的教育资源和教学环境，培养孩子的基本能力和素质，为他们的未来发展奠定坚实的基础。只有家庭和学校形成良好的合作，才能让孩子得到全面的发展，走向美好的未来。

对此，我非常不赞同，我认为上一所好学校很重要、非常重要。

下面，我先从一个方面给大家比较下。

我儿子和我妹妹家的孩子都是2022年上的小学，我儿子上了一所长春市二道区的老牌公办小学，我外甥去的是汽开区的一所新建实验校。

我儿子的班主任40多岁，长春市优秀教师，语文年级组长，我外甥的班主任是一名年轻的新招聘的女老师。

我儿子班主任特别重视书法、课外阅读、古诗背诵，这学期又加入了写日记，这和我的想法很契合，以上几点也是我认为一年级甚至小学特别重要的。

而我外甥他们除了阅读，其它几点都不重视，不教书法，不教怎么把字写好看，怎么看位置、顿笔；古诗背诵一学期也没背几首，日记不要求写。

而我们每天都有书法作业，不到一年的时间，孩子们书法大有进步，班级整体都写得非常好，位置对、会顿笔，写得笔锋十足，根本不像一年级小孩儿写的，我儿子也总是得到老师表扬，书法作业基本都是3A。

我儿子他们古诗75首背了一大半了，每周至少上传一篇古诗背诵，老师进行点评、评比，教孩子怎么注意停顿、声音洪亮带感情、不拉长音。

阅读上更是想了法儿的让孩子爱上读书，每天老师领着早读、晚上回家家长陪着读，现在我儿子识字也多了，读的也快了，也流利、带感情了，可以朗读，也可以默读。这就是明显的进步。

日记呢，一周写四篇，现在知道写什么了，知道观察生活、注意细节了，会用动词和成语了。

我儿子班主任还有很多独特的教学方式和手段，使孩子爱上学习、会学习、能学好，知道怎么激励孩子、鞭策孩子。而我外甥他们呢，循规蹈矩地学习着，做卷子、家长听写，经常安排一大堆没什么用的作业。

这就是差距

日积月累、经过六年的时间，好的习惯会带动孩子学习，好学校和普通学校、好老师和一般老师带出的学生更会看出差距，这些甚至足可影响孩子一生

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