1. 三级教育原则是指教育的主体、内容和目标的三个方面。它被誉为教育的基本原则，影响了世界各地的教育制度和教育实践。其中，主体是指教育中的人，包括学生、教师和家长等，他们是教育活动的主体；内容是指教育中要传授的知识、技能和价值观等；目标是指教育的最终达成状态，包括学生的终身发展、社会和国家的繁荣和发展等。

2. 教育主体原则指的是以学生为中心的原则。教育中的一切活动都应该以学生为中心，因为教育的最终目的是帮助学生成为自己能力和兴趣的主人，能够积极地参与社会生活和建设。

3. 教育内容原则指的是因材施教的原则。教育内容应该根据学生的能力、兴趣和需要等进行个性化的选择和安排，以达到最佳的教育效果。

4. 教育目标原则指的是全面发展的原则。教育应该注重学生的身心健康、智力、情感、社会性等多个方面的发展，使学生能够全面地发展自己，助力于社会和国家的繁荣发展。

5. 三级教育原则在今天仍然具有广泛的意义和价值。它引导着教育实践的方向，提高了教育质量，使学生能够在教育活动中真正地成长和发展。