有很多孩子到了初中就感觉历史特别难学，因为历史有很多知识点需要记。很多学生背完了一到考试就忘记了，那么初一历史成绩差要怎样补救呢？

初一历史成绩差要怎样补救

1、归纳历史内容的要点，提炼关键字

中学的历史科目内容丰富，头绪纷繁，所以要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，理解意思，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。

不然要记录下这么多知识量的内容，是很容易进行混淆的。特别是对历史概念的理解，历史规律的阐述，对于历史现象的剖析，人物的评价以及在历史过程中的表述，还有对结果的总结等等。

2、建立历史内容的归纳体系，按照时间轴归纳

对于杂乱无章的知识，学生是很容易混淆并且难以记忆和运用的。那么对于相互联系的知识总是要比单独记一些独立的知识要容易得多，所以在复习的过程中一定要在归纳和简化知识要点的基础上再进行组织和整理。

这就像我们经常要在知识的框架中去画一些思导框架图，把每一个事件的起因，经过，结果，按照时间轴去归纳出来。

3、对于历史内容要进行理论的归纳

其实在一些考试的问答题中反映出，反映出来的主要问题是考生并没有很好的基本的理论观点。以至于他们不善于结合史实灵活地来回答问题。

经常有很多考生对一道问答题写了很多字，但是却没有一个字是回答到要点上的，当然就拿不到得分点。所以在复习的过程中要提高对基本理论水平的运用和分析能力。那么要做到这一点，就必须要对基本理论进行归纳。

初一历史成绩差的原因

1、做题抓不住重点，总结为没有入门吧，缺少分析常识，没有用历史的眼光去看待问题。这类的多看看历史方面的东西，掌握历史规律，多培养培养感觉，会有螺旋式上升的阶段，文科的东西都差不多这样。

2、历史学科本身的学科特点，大段的历史事件，大段的史料阅读，让很多学生兴趣不大，热情不高。

3、历史教师感染性有待提高，很容易机械重复和填鸭。容易造成学生不爱，老师没办法。

总之，初一的历史是整个初中历史的基础，初一历史不好一定得重视，只有这样才能把历史学好。