小学语文课堂教学的目标是培养学生对语文的兴趣和阅读能力。为了创造有趣的小学语文课堂教学体验，教师可以采取以下措施。

教师可以通过多媒体和实物等形式来引入课程。比如，在学习古诗词时，教师可以播放相关的音乐和配上插图，让学生进入诗词的世界。而在学习文言文时，教师可以带一些实物来展示，让学生能够更加直观地了解古代文化。

教师可以设计一些有趣的游戏和活动。例如，通过诗词接龙或成语猜谜等活动，可以让学生在游戏中学习和运用语文知识。此外，教师还可以利用角色扮演、团队合作等方式，让学生在合作中学习语文，增强他们的参与和互动。

教师可以引入一些现代文化元素。通过结合当代电影、流行音乐和网络文化等，教师可以让学生更好地理解和感受语文的魅力。同时，教师还可以从学生的兴趣出发，引导他们进行创作，让他们在写作中体会到语文的乐趣。

此外，教师可以鼓励学生进行多样化的阅读。在课堂中，教师可以分享一些有趣的故事和文章，激发学生的阅读兴趣。同时，教师还可以组织学生参加一些阅读活动，如读书分享会或写作比赛等，让学生在阅读中获得成就感。

要创造有趣的小学语文课堂教学体验，教师需要注重多样化的教学手法，引入现代元素，设计有趣的活动，并鼓励学生进行多样化的阅读。通过这些措施，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的语文能力。